DE VUELTA AL COLEGIO
Escrito por:         
Dra. Sonia Elizabeth Álvarez - Psicóloga Clínica y de Pareja
Publicado por:   
Entheos Thymos Equilibrio Emocional y Psicológico
Tras las vacaciones, padres e hijos las atraviesan por uno de los momentos más importantes el regreso de los niños al colegio.

Algunos menores al pensar en volver al colegio les llena de emoción, no tanto por la idea de estudiar y aprender sino al sentir que pronto estarán compartiendo con sus amigos.   Otro porcentaje de niños, con el simple hecho de mencionar el colegio se aterrorizan, unos por las tareas y las rutinas que éstas acarrean, otros por la expectativa en los padres por nuevos logros y otro tanto por la dificultad en sus relaciones interpersonales.

Es normal que los niños más pequeños presenten mayor dificultad con la idea de tener que volver a estudiar, debido a que vienen de la seguridad que representa el hogar.  Este es el momento para escuchar sus pensamientos relacionados con la idea de volver al colegio  y así, descubrir en ellos posibles temores o falencias que generen rechazo, pereza o frustración a la hora de adaptarse a la vida escolar.

Los factores que pueden estar generando la desmotivación en los niños son:
Baja autoestima, problemas de aprendizaje, abuso sexual, matoneo o Bullying (actitudes tiránicas e intimidatorias de uno o más alumnos contra un estudiante).



Los niños más pequeños presentan mayor dificultad con la idea de tener que volver a estudiar, debido a que vienen de la seguridad que representa el hogar.
A continuación se presentan algunas sugerencias para que los padres puedan facilitar este proceso de readaptación:
  • Hacerle comprender la importancia de ir al colegio.
  • No mostrar al colegio como un castigo.
  • Compartir y disfrutar de las compras de útiles escolares.
  • Tener presente que el niño goce de buena salud física.
  • Proporcionar un ambiente de paz y tranquilidad en el hogar.
  • Proporcionarle seguridad  y confianza.
  • Ayudarle a descubrir sus propias aptitudes y habilidades para fortalecer su autoestima.
  • Ser modelos de ejemplo.
  • Cabe recordar que la función de los padres es de guiar y apoyar, no de hacerle la tarea a los niños.
  • Fomentar el trabajo en grupo.
  • Permitirle manejar la solución de conflictos.
  • Adquirir disciplina y la responsabilidad.
  • Manejar horarios para estudiar, realizar las tareas y para descansar.
  • Es importante contactar al maestro y estar pendientes que la relación entre el niño y el docente sea cálido y de respeto.
  • No es adecuado reforzare la idea al menor de ser protegido por sus padres.
  • Fomentar las metas a corto y largo plazo, con esto se va generando un proyecto de vida.





  • Evitar los castigos fuertes, sin antes no darle la oportunidad al dialogo.
  • Manejar técnicas adecuadas de estudio (Hacer esquemas, tomar apuntes y realizar resúmenes)
  • El sitio de estudio debe estar aislado de ruido y entretenciones, con buena iluminación ventilación y temperatura.
  • Manejar lapsos cortos de descanso, (promedio cada 60 minutos de estudio)
  • Controlar el tiempo que los menores pasan frente a la pantalla del computador.
  • Tener presente y resaltar los resultados positivos y la buena actitud para estudiar.
  • Fomentar la lectura.

"La sabiduría no se traspasa, se aprende".  Proverbio árabe.

Esperando haya sido de tu interés.

Gracias por tu visita.  Hasta Pronto!

Elizabeth Alvarez
Psicóloga Clínica y de Pareja
Artículo: Familia
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